影视类课程“项目引领、任务驱动”教学模式的探索与研究

• 作者: 刘学谦 刘栋 向金林
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 影视 项目引领 任务驱动
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 经验◆课题◆反思
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

项目教学法主要采用项目引领和任务驱动的方式,以让学生完成实际工作项目为主要教学内容,实现对知识、能力和素质的全面培养.这种教学方法体现的是理论指导实践并应用于实践,将理论知识和实践应用融合在具体的任务项目中,激发学生的学习兴趣,提高学生的可操作能力.在影视类课程中,传统的教学模式更加强调知识的传输,因此将项目引领、任务驱动教学模式应用到影视类课程中,提高学生的实践能力,实现学生对课堂教学思想的深入理解,从而为社会培养兼具实践能力和理论涵养的影视类人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向金林		5	0	0.0	0.0
2	刘学谦		3	0	0.0	0.0
3	刘栋		3	0	0.0	0.0