钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
读与写期刊
\
“互联网+”模式下高职英语教育的创新方向探究
“互联网+”模式下高职英语教育的创新方向探究
作者:
王一荔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
互联网教学
创新方向
摘要:
随着互联网技术的不断发展,各阶段以及各学科中,学生新的培养理念以及培养方法也开始层出不穷,相比较于传统的教学方法与以及学生培养理念,这些新的方法更加符合当代社会以及国家对于人才的需求,也更加符合学生的知识发展需求和成长规律。本文就互联网模式下高职英语教育创新的方法以及方向做了研究,提出了自己的一些看法。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
互联网背景下高职英语教育策略研究
互联网
高职英语
教育融合
互联网背景下高职英语教育策略研究
互联网
高职英语
教育融合
基于"互联网+"的高职行业英语教学模式探究
互联网+
高职
行业英语
教学模式
"互联网+"视域下高职院校创新创业教育模式研究
高职院校
教育模式
创新创业
互联网+
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
“互联网+”模式下高职英语教育的创新方向探究
来源期刊
读与写
学科
关键词
高职英语
互联网教学
创新方向
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
综述·专著
研究方向
页码范围
8
页数
1页
分类号
字数
1744字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王一荔
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(2)
共引文献
(3)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2018(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2019(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语
互联网教学
创新方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
期刊文献
相关文献
1.
互联网背景下高职英语教育策略研究
2.
互联网背景下高职英语教育策略研究
3.
基于"互联网+"的高职行业英语教学模式探究
4.
"互联网+"视域下高职院校创新创业教育模式研究
5.
互联网+背景下高职英语SPOC混合式教学模式研究
6.
"互联网+"背景下高职学生创业模式研究
7.
"互联网+"背景下小学数学教学模式创新策略探究
8.
"互联网+"背景下高职教育教学模式创新探讨
9.
基于"互联网+"的高职行业英语教学模式探究
10.
浅谈互联网环境下语文古诗创新教学
11.
论互联网+教育环境下职前教师教育模式的创新
12.
基于AI模式的互联网金融创新创业探究
13.
就业导向背景下的高职英语教育模式改革研究
14.
互联网背景下的中学英语教学策略探究
15.
"互联网+"环境下高职教师有效教学的探究及对策
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
读与写2022
读与写2021
读与写2020
读与写2019
读与写2018
读与写2017
读与写2016
读与写2015
读与写2014
读与写2013
读与写2012
读与写2011
读与写2010
读与写2020年第9期
读与写2020年第8期
读与写2020年第7期
读与写2020年第6期
读与写2020年第5期
读与写2020年第4期
读与写2020年第36期
读与写2020年第35期
读与写2020年第34期
读与写2020年第33期
读与写2020年第32期
读与写2020年第31期
读与写2020年第30期
读与写2020年第3期
读与写2020年第29期
读与写2020年第28期
读与写2020年第27期
读与写2020年第26期
读与写2020年第25期
读与写2020年第24期
读与写2020年第23期
读与写2020年第22期
读与写2020年第21期
读与写2020年第20期
读与写2020年第2期
读与写2020年第19期
读与写2020年第18期
读与写2020年第17期
读与写2020年第16期
读与写2020年第15期
读与写2020年第14期
读与写2020年第13期
读与写2020年第12期
读与写2020年第11期
读与写2020年第10期
读与写2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号