创设情境教学法在小学语文教学中的应用思考

• 作者: 黄茹菲
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 情境教学法 应用要点
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 479
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.701

摘要

近年来,由于新课程改革进程持续深化,使教育部门对小学阶段语文教学工作提出全新的要求及目标.而以往的教学模式早已难以适应时代发展的潮流,因此有必要革新小学语文教学方法,促进小学语文课堂教学效率及质量的提升.值得注意的是,情境教学法是一种有效教学方法,为了提升小学语文教学效果,本文以创设情境教学法在小学语文教学中应用的作用为切入点,进一步提出具体的应用要点,以期促进小学语文教学工作效率及质量的全面提升.