小学高年级语文课堂教学中的有效情境创设探索

• 作者: 洪淑文
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文课堂 情境模式 具体措施
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0057-0057
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改的要求下,小学教学应当更加具有创新性,针对小学高年级语文课堂教学中,有效地建立情景模式能够帮助小学生更好地理解语文知识。然而,在实际应用中还存在一定的教学问题,教师应当引起高度重视,建立语文教学情境模式要以具体的教学目标为前提,不断提高学生的语文综合素养。

作者信息

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1	洪淑文		1	0	0.0	0.0