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摘要:
众所周知 , 幼儿的年龄尚小 , 它们对身边事物的认知比较浅显 , 明辨是非的能力比较差 , 因此加强幼良好行为习惯以及 美好品 德的培养 , 对于幼儿的健康成长具有重要的意义。我国是一个拥有着五千年悠久历史文明的大国 , 优秀的传统文化更是我 国的文化瑰宝 , 是整个中华民族的宝贵财富 , 在幼儿教育中 , 幼儿教师要积极将传统文化融入到幼儿一日生活活动与学习中 , 通过 传统文化的渗透教育 , 使 幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯 , 提升品德素养。基于此认识 , 本文主要探究了如何加强幼儿传统 文化教育 , 期望对幼儿教育提供 一些有价值的参考
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文献信息
篇名 基于民族传统文化的幼儿教育研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 传统文化 课堂探究
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0270-0270
页数 1页 分类号 G
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1 王碧红 1 0 0.0 0.0
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幼儿教育
传统文化
课堂探究
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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