新生团体心理培训促进研究生学校归属感的提升

• 作者: 郝慧蕊
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 团体心理培训 研究生 学校归属感
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G715.5

摘要

非直属附属医院研究生分布广、距离远、平时互相接触少。为了进一步增强研究生对学校的归属感,笔者将团体心理培训纳入为新生教育的重要环节。让学生在团体中互帮互助,体验助人与自助的价值和成就感,增强对班集体融入感、对学校的归属感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝慧蕊	广州中医药大学研究生院	3	0	0.0	0.0