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摘要:
随着新课程改革的不断深入与发展,教育部门对小学教育越来越重视,尤其是小学的语文教育,因为语文学科是学习其它学科的基石,所以要将语文学好是对于学生来说是必要的.在语文教学中,古诗词源远流长,博大精深,浸润着每一个学者的心灵,本文针对小学古诗文情境教学的巧妙方式进行了讲解和分析.
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文献信息
篇名 小学古诗教学中情境的巧妙创设分析
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学 古诗 情境 教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 2625字 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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