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摘要:
在五千年的发展进程中,中国民族创造了光芒璀璨的传统文化.传统文化不仅是古人智慧的结晶,也是民族情感的载体.在新时期,将传统文化引入课堂,传承我国优秀的文化传统,把握传统文化的精神命脉,对学生进行文化熏陶和教育,是小学语文新课标的要求.为此,文章以小学语文教学为例,就如何在小学语文课堂引入传统文化、开展文化教育做出了研究.
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传统文化
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文献信息
篇名 浅议小学语文课堂引入传统文化的策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学 语文课堂 传统文化 策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2664字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
语文课堂
传统文化
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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