基于核心素养理念下的小学语文口语交际教学策略探究

• 作者: 沈月娥
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 小学语文 口语交际教学
• 年，卷（期）: 2020,（61）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 3441字
• 语种: 中文

摘要

新课改的逐步深入,对小学语文教师的教学提出了更高的要求.小学是培养学生三观形成的重要阶段,因此,语文教师在教学时要高度重视,在传授知识的过程中也要注重培养学生的核心素养,促进其综合素质的全面提升.尤其在小学语文的口语教学中,教师要锻炼和培养学生的表达能力和交际能力,更好地实现教育教学的目标.与此同时,教师必须注意到当前口语教学中存在的问题,结合学情,从实际出发,制定出符合学生实际的口语教学策略,不断培养他们的口语交际能力,以期为学生的全面发展奠定基础,同时也希望能和广大同仁交流教学经验,不断提升语文教学的整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈月娥		4	0	0.0	0.0