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摘要:
在开展小学中高年级语文教学时,教师应积极顺应教学改革的总体趋势,不断提升课堂教学的精彩程度,进一步调动课堂教学的氛围.对于教师而言,应积极探索寓教于乐的教学方式,不断提升整体教学效果,促使教学活动有序开展,在此过程中实现语文教学趣味性的改善.实践表明,很多语文教师并未重视寓教于乐的教学方式,严重影响了学科教学质量的提升,本文在此探究运用该教学方式的具体方法.
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文献信息
篇名 试论小学中高年级语文寓教于乐的教学方法
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 寓教于乐 教学方法
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 2487字 语种 中文
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语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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