体验式教学法在心内科护生外周静脉留置针操作带教中的应用

• 作者: 徐倩
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 外周静脉 留置针 心内科 体验式教学法
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的:研究体验式教学法在心内科护生外周静脉留置针操作带教中的应用.方法:随机选择我院92名心内科实习生参与研究,平均分组提供不同的带教方法,重点分析体验式教学方法在其中的应用效果.结果:观察组护生对心内科外周静脉留置针操作理论知识掌握程度为(95.01±0.17)分,操作能力为(97.21±0.64)分,对此种带教方法的总满意度达到了97.83％,结果与对照组差异显著(P<0.05).结论:心内科护生外周静脉留置针操作带教中,应用体验式教学方法,可为护生提供最直观的带教指导,同时增强他们的理论知识和操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐倩		4	1	1.0	1.0