农村小学英语课堂教学的有效性探究

• 作者: 郑梅
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 农村 小学英语 课堂教学 效率
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 1162
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1162

摘要

农村学校英语教学条件优先、家庭教育缺失、教学方法失当、学习平台单一等因素制约了农村英语教学质量的提升.英语是小学教学的一门核心课程,是每个学生必须要掌握的学科内容.相比于很多城区学校,农村学校环境条件较差,师资力量相对薄弱.为了提高农村小学英语课堂教学的有效性,本文就从当前的教学现状出发,对当前的小学英语课堂教学策略做几点分析,全面提升小学生的学习效率.