提升小学美术课堂合作学习有效性的教学策略

• 作者: 苏伟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学美术 合作学习 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 1348
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1348

摘要

随着小学美术课堂教学改革的不断深入,"以生为本,以学为主"的教育教学理念已经被广大一线教师所熟知.美术教师们在自己的课堂上越来越关注学生主体性的体现,尽可能地组织一些适合学生小组合作的教学活动,努力做到把学习的主动权还给学生.为了提升小组合作学习的有效性,美术教师需要结合课堂教学采用相应的教学策略,树立学生合作学习的意识,教给他们合作学习的方法,培养他们合作学习的能力.