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摘要:
数学是学生从小就要接触的一门学科,如果学生从小就没有养成好的学习习惯,那么对以后的学习也会有很大的危害。因此,在平常的数学教学中,教师要侧重于培养学生对数学学习的兴趣。在平时的教学实践中,教师要采用科学高效的数学教学方法,并且融入趣味性教学元素,给学生提供丰富多样的数学教育资源。教师要积极引导小学生主动学习数学,对数学这门功课充满热忱。基于此,文章就新课程下小学数学兴趣的培养做出细致的说明,并提出一些可行的策略。以供参考。
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新课改
小学教学
数学课程
兴趣课堂
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下小学数学兴趣的培养
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 新课程 小学数学 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) jt_2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0163-0163
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学数学
学习兴趣
培养策略
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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