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摘要:
在小学语文口语交际教学中,情境的创设对于口语交际教学质量的提升具有重要意义.本文将紧密结合笔者实际教学经验,提出几点小学语文口语交际教学中创设情境的主要策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进小学语文口语交际教学水平得到共同提升.
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语文教学
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教学情境
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学语文口语交际教学中创设情境
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 口语交际 创设情境
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 319-320
页数 2页 分类号
字数 2183字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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