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摘要:
新时期,在针对现阶段的小学教育过程中,应该要结合不同的教学目标和教学需要,来做好教学优化,幼儿阶段的教育对于学生的知识学习兴趣和学生的生活习惯及学习习惯培养有十分重要的作用,但是部分幼儿园的教学工作开展仍然存在小学化现象,影响了后续的教学工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 乡村幼儿教育小学化现策略现象及研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 乡村幼儿教育 小学化现象 策略 研究分析
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 2307
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2307
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研究主题发展历程
节点文献
乡村幼儿教育
小学化现象
策略
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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