初中语文课堂阅读学习活动设计与实施策略探讨

• 作者: 钟国芬
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中语文 课堂阅读 活动设计 问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（63）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 3464字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的实施为初中语文阅读教学活动提出了更高的要求,而教育理念的改变引起了广泛的关注.在初中语文课堂阅读教学中,为了充分发挥学生的主体作用,加强符合学生学习需要的学习方式探索,教学研究在持续进行中.为了突出学生的主体地位,让学生真正成为课堂的主角,在教学活动中要加强教学活动设计,结合相应的学习活动,全面提升课堂教学的质量,加强培养学生的学科素养.基于此,在本次研究中就结合初中语文阅读教学中存在的问题进行研究讨论,提出相应的教学策略,以加强课堂阅读学习活动设计和实施,为初中语文教学活动设计提供有效参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟国芬		1	0	0.0	0.0