作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为“育人”的主体——为师者,只有不断修炼、提升自我,拥有正确的政治方向、良好的品德作风、深厚的学术功 底,才能更好地引导和带动大学生健康成长,才能培养出更优秀、全方位的人才。本文就此探析课程思政的内涵及为师者先善其 德的重要性、方法及途径。
推荐文章
智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
课程思政下的民办高职院校师生关系构建
课程思政
高职院校
师生关系
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为师者先善其德——浅议高职院校课程思政的关键
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 课程思政 关键 为师者 善其德
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0273-0273
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇明英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
关键
为师者
善其德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导