作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职教育在相关教学活动中所占有的比重正在逐渐上升,对于中职院校来说,要满足素质教育的硬性要求,就要对当前的教学内容与教学方法做出改革。钢琴课程是培养学生音乐感知能力、提升其音乐素养的重要教学手段,但在开展的过程中,其面临着各种现实难题。文章从钢琴教育的实际发展出发,阐述了翻转课堂教学模式在中职教学中的应用。
推荐文章
论"翻转课堂"对于中职钢琴专业教学改革的导向意义
翻转课堂
中职钢琴
教学改革
导向意义
论翻转课堂教学模式的中职机电教学应用
翻转课堂
教学模式
中职机电应用
中职幼师钢琴多元化教学模式的实践探索
中职幼师
钢琴教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂模式下的中职学校钢琴教学
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职学校 翻转课堂 实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.171
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
翻转课堂
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导