小学低年级数学口算能力改进策略

• 作者: 钱莉芬
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 低年级 口算教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.03.177

摘要

口算是小学生数学应用能力的重要体现，也是数学学科教学的难点之一。低年级口算教学面临诸多难题，如学生口算意识不高，对算理理解不到位，口算教法单一，重口算结果轻口算思维过程等。对此，文章提出几点改进策略。