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摘要:
情境教学是随着教育改革应运而生并得到普及应用的一种教学方法,打破了传统教学模式的条条框框,符合教育改革的基本理念和要求,能够让小学语文教学焕发出新的生机和活力,收获更加理想的教学效果.基于此,本文将探究小学语文教学中情境的巧妙创设策略,希望可以为一线语文教师提供有效参考.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中情境的巧妙创设
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 创设情境 教学方法 活力
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 650
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1103
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小学语文
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教学方法
活力
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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