例谈小学道德与法制新课导入的途径

• 作者: 韦肯学
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 道德与法制 新课 导入 途径
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文论述小学道德与法制新课导入的途径,作者结合自身的教学实践,提出实践活动导入,故事导入,释题引趣导入,提问导入,对比导入等建议,以此活跃课堂气氛,给学生以新奇感,激发他们的求知欲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦肯学		1	0	0.0	0.0