面向测绘工程专业的双语教学模式探索——以遥感原理与应用课程为例

• 作者: 刘亚男 刘善军 包妮沙 艾国生 马保东
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 地球科学
• 关键词: 双语教学 测绘工程 国际化 课程建设
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 209-211
• 页数: 3页
• 分类号: P237
• 字数: 3558字
• 语种: 中文

摘要

国际化是高校提升综合实力,建设“一流大学”的必要手段,本科生课程的双语教学,是高校国际化建设、培养具有国际视野、学习能力、创新能力的高水平专业人才主要途径之一.测绘工程专业的培养要求是立足于对地观测与卫星导航等国家重大需求以及现代测绘发展趋势,遥感原理与应用是测绘工程专业本科生核心专业课,旨在培养实践中灵活运用所学知识,解决遥感技术应用中的复杂工程问题,具有国际竞争力的复合型人才.因此双语课程的教学改革对于测绘工程专业本科生培养具有重要的意义,通过教材选择、任课教师国际化以及教学手段和方法的改革三个方面,对该门课程双语教学模式进行探索和讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘善军	东北大学资源与土木工程学院	78	477	13.0	20.0
2	艾国生	东北大学资源与土木工程学院	12	27	3.0	5.0
3	马保东	东北大学资源与土木工程学院	21	201	8.0	14.0
4	包妮沙	东北大学资源与土木工程学院	13	50	4.0	6.0
5	刘亚男	东北大学资源与土木工程学院	2	2	1.0	1.0