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摘要:
教科研是培养新型教师人才的需要,也是学校发展的后劲所在,我校作为宁夏教育厅教研室乡村及移民地区教研基地主阵地之一.这几年自治区教育厅、市教科所、西夏区教育局专家团队和教育优势资源的平台对教师的专业成长跟踪诊断、精准扶贫,使教师专业技能有了很大的提升.同时学校把"专家请进来教师走出去"作为主线,以"思维发展型课堂"为抓手,助力教师专业成长为目标,最终达成学校提升教育质量的硬核之一.
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文献信息
篇名 浅谈乡村移民地区学校教研基地建设促进教师专业成长的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 移民地区学校 专业成长 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 556
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.932
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研究主题发展历程
节点文献
移民地区学校
专业成长
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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