简析核心素养背景下小学数学教学路径

• 作者: 方壮举
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0124-0124
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学是小学教育体系中一门至关重要的核心课程，该门学科的设立旨在培养孩子的思维逻辑能力，是学生学习后 续理科知识的基础。随着新课程目标改革的不断深入化实施，目前数学教学正在发生着巨大的变化，但尚且不能满足社会对高素 质人才的需求条件。学校需要在现有基础上加入核心素养的教学，将学生的逻辑思维能力、创新创造能力、人际关系能力等进行 科学化的培养。在明确教学目标后，立足于数学课堂中所发现的问题，展开一系列措施，提高学生的个人综合素质。

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1	方壮举		1	0	0.0	0.0