基于小班幼儿早期阅读培养的研究

• 作者: 朱春兰
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 早期阅读 幼儿 培养
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从小养成阅读习惯,能够帮助学生用读书塑造性格与气质,同时能够培养幼儿的思维能力以及感性认识,而在此运用的原理是:抓住幼儿语言发展和书面语言学习的关键期.由此,教师可试图开展一些有关早期阅读的活动,培养幼儿阅读的习惯.所以本文将从创设良好阅读环境、培养幼儿阅读的兴趣、制定合理阅读目标三个方面讨论如何培养小班幼儿的早期阅读.