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摘要:
近年来,随着我国社会主义经济的不断发展,我国越来越重视数学思想在小学数学教学中的应用、分析.作为一名小学数学老师,要不断培养同学们树立数学思维,了解学生的教育发展状况,随着九年义务教育的不断进行,小学数学教学的发展也迎来了新的发展机遇,数学思想为人类和社会文化的发展做出了巨大的贡献,科技的快速发展、社会经济的发展都离不开数学思想,对此,为了提高数学思想在小学教学的应用,我们给出了一些相关的建议,以供大家参考.
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文献信息
篇名 数学思想在小学数学教学中的渗透分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 数学思想 小学数学 渗透分析
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 444
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.726
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
小学数学
渗透分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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