工程教育专业认证背景下高校实验教学体系的构建与实践——以资源勘查工程专业为例

• 作者: 付伟 刘希军 康志强 王葆华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证 高校 实验教学体系
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2838字
• 语种: 中文

摘要

文章基于工程教育专业认证背景,分析了当前实验教学体系存在的若干问题,提出实验教学体系建设应更新建设思路,结合工程教育专业认证的理念开展实验条件和实验教学考评机制建设,最后,以资源勘查工程专业建设为例介绍实验教学体系的改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付伟	桂林理工大学地球科学学院	39	148	7.0	10.0
2	康志强	桂林理工大学地球科学学院	31	257	7.0	15.0
3	王葆华	桂林理工大学地球科学学院	36	122	5.0	10.0
4	刘希军	桂林理工大学地球科学学院	20	11	2.0	3.0