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摘要:
《内科护理学》是护理专业的一门主干课程,具有很强的实践性.通过强化校内实训、加强模拟临床护理的教学、定期考核、开设实习前操作技能训练课以及在内科护理教学中融入人文精神观念等多种教学手段,提高教学的效率,给护理专业日后临床实习和工作奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 护理专业《内科护理学》实训课教学改革初探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 护理专业 内科护理学 实训课 教学改革
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.077
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
内科护理学
实训课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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