数学建模在大学数学教学的作用

• 作者: 杨可建
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 数学建模 大学数学 数学教学 作用
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.25.092

摘要

数学建模思想就是将传统意义上的知识理论转化为实际应用的手段,这种转变对于推动数学的发展与进步不容忽视,同时使数学成为更加有效的工具方法.大学数学在教学过程中更加重视的是提高学生对数学应用的能力,学以致用是这一学科的首要目的.增强数学建模思想在大学数学教学中的融入,能够有效改善当前教学质量与效果,使学生能够自主应用数学知识解决身边的问题,从而掌握数学这一在任何时代发展过程中都不可缺少的重要方法手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨可建		4	0	0.0	0.0