医学院校人体解剖学与生理学衔接教学的相关思考

• 作者: 刘媛洁 杨文 王珍 许秀娟 高续
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 医学院校 人体解剖学 生理学 衔接教学 思考
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

人体解剖学、生理学是医学专业中的核心课程,是每一位医学生求学过程中的必修课,学生学好这两门课程可以为其它医学课程的学习打下坚实的基础,进一步完善自身理论知识体系.在过去,人体解剖学、生理学同属一个学科类别,随着社会发展与时代进步,这两门课程逐渐演变成相互独立的课程,但是这两门课程仍存在相辅相成的关系,人体解剖学、生理学在知识内容方面存在一定的交叉,因此实施人体解剖学、生理学衔接教学模式可以有效提升教育教学质量,在培养医学人才方面具有重要作用.基于此,本文围绕医学院校人体解剖学与生理学衔接教学方面展开了深入探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛洁		15	24	2.0	4.0
2	王珍		8	0	0.0	0.0
3	许秀娟		3	12	1.0	3.0
4	杨文		8	0	0.0	0.0
5	高续		1	0	0.0	0.0