故事教学在幼儿园教学中的意义及实践分析

• 作者: 毛姣姣
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 故事教学 幼儿园教学 意义及实践
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 1387
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2437

摘要

研究数据表明,幼儿时期是孩子能力培养的黄金时期,该时期孩子的大脑活跃度高,易于接受外界新事物.其中比较有趣的是故事对于幼儿的潜在意识起着关键性的作用,它在一定程度上决定了儿童的未来性格以及能力发展.因此幼儿园应该重视孩子的故事教学.本文主要探讨故事教学对于幼儿园教学的实质意义以及相关实践分析.