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摘要:
随着新型教育课程改革的逐渐深入,越来越多的教育教学工作者已经意识到了新型教育课程改革对于小学语文学科课堂教学活动的诸多影响。针对小学中年级学生们而言,小学语文学科课堂教学的具体教学方法,可以进一步激发学生们参与小学语文学科课堂教学活动的积极性与主动性,并且进一步提高学生们的综合能力。然而在此过程中,小学语文教师所要思考的问题则是教学方法方面的改进措施。为了帮助小学中年级学生们进一步提高语文学科的综合素养,小学语文教师也应该着重挖掘自主阅读教学方面的诸多问题。也正因如此,笔者将在文章的以下内容中重点分析小学语文学科自主阅读教学活动的具体过程。
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浅谈中年级阅读能力培养
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 小学中年级学生语文自主阅读能力培养研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 中年级学生 小学语文学科 自主阅读能力 教学方法
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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中年级学生
小学语文学科
自主阅读能力
教学方法
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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