中学道德与法治教学中信息化运用策略研究

• 作者: 丁秋燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 道德与法治 信息化 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

新时代教学背景下，信息技术在教育领域运用的越来越深入和广泛，在道德与法治课程的教学中做信息化应用是符合本学科特点的，可以增加学生学习道德与法治的兴趣，是突破旧的教学模式的新的教学方法，它将枯燥的学习知识融入到直观的多媒体教学中，让学生在与教师和同学的互动中加强理解力，加强政治修养和道德修养的培养，让课堂教学变得生动活泼，开发学生思想道德法治思维，提高课堂教学效率。现代经济政治发展的现状也决定教学模式势必向着信息化教学方向转变，教师在运用信息化教学方法的过程中也应当注意时间上限，避免多媒体带来的弊端。