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摘要:
智慧课堂已经被誉增强教学和学习互动的一个有前途的工具.世界各地的大学都推行了教育改革及有关科技应用的措施.然而,以往的研究往往忽略了学生对此类教学模式的看法,这可能导致智慧课堂的实施出现不确定性或失败,因为学生可能并不总是接受或采用此类教育.本文从不同角度考察了学生对智慧课堂的看法.研究结果显示,智能课堂似乎是大学生一个可行的教学模式.
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渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当代大学生对智慧课堂教学模式的认知
来源期刊 人文之友 学科
关键词 智慧课堂 教学 学生反馈
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘金凤 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
教学
学生反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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