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摘要:
在教育发展信息化的今天,网络学习资源日益丰富、学生的学习方式日益多样,这让原本的教育教学课堂面临新的挑战.教师也从原有的线下“一言堂”教学模式逐渐转变为线上线下“混合式”教学模式,紧随教育发展信息化脚步实现了教育教学的创新.那么线上线下“混合式”教学究竟为何种教学模式呢?以高等数学为例,探讨在高等数学教学课堂上线上线下混合式教学模式的有效应用.
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文献信息
篇名 高等数学线上线下“混合式”教学模式的探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高等数学 线上线下 混合式教学模式 应用对策
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆创新
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡瑾 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
线上线下
混合式教学模式
应用对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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