小学数学高年级作业批改有效方法探寻

• 作者: 吴振裕
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 作业批改 有效方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 974
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1392

摘要

小学数学高年级布置作业的主要作用在于帮助学生复习和巩固知识点,并能够通过作业的形式不断练习,进而掌握,所以要想让对小学高年级布置的数学作业发挥其最大价值,除了学生要主动进行作业练习,最重要的还在于数学教师要从作业批改的角度出发,在这个角度上进行深入并且有效的探究和分析,始终坚持以人为本的教育理念,激起学生的学习兴趣,从而让作业的价值发挥到最大,成为学生学习数学路上的"助推器".本文从以下几个角度对小学数学高年级作业批改的有效方法进行探寻,以期帮助学生掌握数学知识的重难点,从而使其提高数学学习能力.