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摘要:
教师应不断改革传统教学模式,吸收传统教学模式的优点,避免传统教学模式的缺点.将现代教育理念运用到教学中,不断丰富教学实践,创新教学手段,加强与外教的交流与互动,提高我国小学素质教育水平.在教学过程中,要丰富"互动"教学模式,融入日常教学安排,及时解决教学模式中存在的问题.本文将从学生的实际情况出发,深入分析和探讨互动教学模式在小学数学教学中的应用,进而提出相应的优化策略.
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文献信息
篇名 关于小学高年级数学教学互动模式
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 教学特点 互动 问题 探究 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 988
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1589
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研究主题发展历程
节点文献
教学特点
互动
问题
探究
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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