基于核心素养的深度学习

• 作者: 李德安 王凤春
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 深度学习 学习向度 高阶思维 深度学习机制
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2960字
• 语种: 中文

摘要

落实核心素养是最终目标,而深度学习是实现目标的路径.文章厘清深度学习发生的机制及评价方法,对浅层的教学活动为基础转向深度学习指明了方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤春	上海市宝山区教育学院数学研究室	22	8	2.0	2.0
2	李德安		19	3	1.0	1.0