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摘要:
小学英语是很多学生英语启蒙的重要阶段,这个阶段对英语兴趣的培养非常重要。在小学英语教学中创设情景,利用情景开展教学活动,有利于提高学生学习英语的主动性和积极性。文章将着重探讨在小学英语教学中如何创设情景。
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文献信息
篇名 谈小学英语教学中如何创设情境
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学英语 教学方法 情景创设
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0205-0205
页数 1页 分类号 G
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1 姚敏娟 2 0 0.0 0.0
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小学英语
教学方法
情景创设
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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