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摘要:
作文教学历来是语文教学的重中之重,在小学语文教学中,从写话到习作,作文教学贯穿始末.教师在小学作文教学过程中,应采取有效的对策,激发学生写作兴趣,同时开展趣味活动,结合生活,记录生活,将作文写得真实、具体、感人,从而最高效率地完成作文教学任务.
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文献信息
篇名 探讨小学作文教学的有效策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学作文 写作兴趣 记录生活
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1157
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2030
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
写作兴趣
记录生活
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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