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摘要:
信息技术与语文课程的融合是新课标的要求,更是信息社会发展的必然趋势.在轰轰烈烈的语文教学改革中,信息技术将以其它教学手段无可比拟的优势,已逐步走进课堂,对于提高语文教学质量,培养学生语文能力将起到积极的促进作用,并将会广泛运用于其它学科.本文主要结合自己的教学实践,阐述了信息技术与语文课程融合的作用.
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文献信息
篇名 信息技术与语文课程融合之我见
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 创设情景 加深理解 突破重点 提升素养
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1185-1186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2079
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创设情景
加深理解
突破重点
提升素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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