妇产科教学中PBL结合CBL教学模式的应用探讨

• 作者: 周金华 王娟 陈友国
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科教学 PBL CBL 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆课程
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

基于当前妇产科临床教学现状以及学生的实习情况,分析PBL结合CBL教学模式的应用效果,旨在革新教学理念,获得显著的教学成果,促进学生综合能力与专业素养的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈友国		107	505	12.0	17.0
2	王娟		45	175	6.0	12.0
3	周金华		16	15	2.0	3.0