基于成果导向教育理念在结构力学课程教学中的应用

• 作者: 王素萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成果导向 结构力学 课程教学
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 创新◆实践◆研讨
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

结构力学是土建相关专业一门重要的必修课程,传统教学以理论为主,仅以期末考试成绩作为最终学习效果的评定,对学生成果的评价太过于片面,难以达到素质教育培养的目标.在结构力学课程教学中引入成果导向教育理念,以郑州商学院建筑工程学院2018级土木工程专业专升本3班的学生为研究主体,通过分析结构力学课程目前存在的问题,引入成果导向教育理念,建立新的考核体系,促进学生对课程知识的构建,达到学以致用的目的.