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摘要:
随着和谐社会概念的出现,人们越来越关注人与人之间的和谐关系.班级管理是小学教育的重点内容,在班级管理中,班主任和学生之间的关系是否和谐,可以影响到班主任班级管理工作的好与坏.而且,班主任与学生之间的和谐关系,是班主任管理工作的关键任务.所以,班主任要重视与学生和谐关系的建设.和谐关系的确立可以促进班主任管理工作的有效实施,使小学生的身心健康得到更好的发展.
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文献信息
篇名 小学班主任与学生和谐关系的构建
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 班主任 和谐关系
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1545-1546
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2418
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
和谐关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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