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摘要:
随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在小学数学教学中更加注重教学模式的革新,构建兴趣化数学课堂成为教师首要的工作目标.数学兴趣化课堂是以学生为本生成的,不仅可以满足新时代小学生多样化的学习需求,也非常适用于小学数学教学,是强化学生数学素养、提高教学质量的主要途径.下面我们就针对小学数学兴趣化课堂的构建展开策略分析.
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文献信息
篇名 小学数学兴趣化课堂的构建策略思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 兴趣化 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1576
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2464
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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