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摘要:
小学科学课程的特殊性,可以让学生们在探究学习过程当中来获取科学知识,发现科学探究的魅力,提升小学生对科学探究兴趣,培养学生创新实验材料能力,充分地发掘出来学生的潜能,让学生们走进不一样的世界,培养学生科学素养.
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文献信息
篇名 新课程下的小学科学实验教学方法研究 ——浅谈如何培养学生创新实验材料的能力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学科学 实验教学 创新实验材料
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 1054
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1688
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
实验教学
创新实验材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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