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摘要:
阅读是提升小学生整体的重要途径,这也是小学语文教学的基础教学内容.作为一名小学语文教师,提升学生的语文阅读素养是一个非常重要的教学课题.在小学语文教学中,要从小学生的身心发展规律出发,制定出科学而可行的阅读教学策略,切实激发学生的学习兴趣,使学生能够全身心的参与到阅读教学当中来,提高学生的阅读能力.
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文献信息
篇名 浅析小学语文阅读素养的提升策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 阅读素养 提升 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 1186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1884
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读素养
提升
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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