初中地理“以图导学”教学方法探究

• 作者: 颜茂荣
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中地理 以图导学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

初中生想要学好地理，不仅要学会基础的地理知识，还要掌握地理图像。但是在现行的教学体制下，老师们过分的注重课本知识的传授，忽视了学生们地图图像分析能力的培养，老师们也没能将地理学习的内容和对初中生的素质培养有机结合起来，学生们地理学习的效果也大打折扣。因此为了能够让学生们通过图形来学习地理知识，提高学生们解决地理问题的能力。论文就以图导学的学习方法进行了重点研究。