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摘要:
生活是与学生距离最近的,利用生活中的经验来展开教学,更能激发孩子的求知欲和探索兴趣,提高学习积极性,文章立足小学数学课堂教学,并结合自身教学实践,探索如何利用学生生活中的经验来辅助数学学习,从而提高学习效率,培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力。
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篇名 运用生活经验提升小学数学教学有效性的策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 生活经验 小学数学 策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0153-0153
页数 1页 分类号 G
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生活经验
小学数学
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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